Category Archives: educació

educació internet

eformacion: Internet i Correu – Benvinguts – Novembre 2012

I seguim aquest mes de Novembre amb la segona edició del curs “Internet i Correu” que estic tutoritzant per la plataforma de formació online de la Generalitat Valenciana, eformacion.eformacion

Com sempre comente, aquest curs és molt interessant en quan a tutorització, es tracta d’un curs d’entrada a aquest món d’Internet de la majoria d’alumnes. Molts d’ells ja treballen a Internet però sols saben fer el que els han ensenyat, obrir el navegador, accedir ací, etc, etc. Altres tenen més pràctica però per contra no coneixen realmente que és Internet, o com va nàixer, que posibilitats tenen actualmetn, etc.

Aquest curs se’ls presenta tot, com va nàixer Internet, perquè ho va fer i com, que ha de seguir sent lliure, i accesible a tot el món, les primeres ferramentes i fins i tot les actuals, xarxe socials, etc.

Per acabar amb la part que més els agrada, obrir un blog, realment els il·lusiona, el que hem fa veure que, sincerament, molta gent té moltes coses a dir. I això és bo.

A ells els diria, que seguisquen, sempre hi ha coses a dir, i persones als que els interessa el que diem.

Ens veiem

educació internet

eformacion: Internet i Correu, Benvinguts. Setembre 2012

Novament porte avant el curs Internet i Correu” que tutoritze pels funcionaris de la Generalitat Valenciana i donem mitjançant la seua plataforma d’elearning eformacion:

eformacion

Com tots els anys és un curs per introduir  a les persones que no han tingut contacte amb el món d’Internet i tots els seus serveis, o inclús que l’han tingut però no han avançat més en ell.

Aquest curs fa un procés introductori a que és Internet, perquè es una ferramenta tan potent i tots els processos que la tenen implicada. A més repassarem els primers serveis que aparegueren i totalment vigents en l’actualitat; com són la navegació web, el correu electrònic, el servei de fitxers FTP, etc i arribarem fins les actuals xarxes socials i el món dels blogs.

Animar als meus alumnes, que no es preocupen, que l’inici és un poc costós però després tot és més divertit i entretingut i sobretot útil, molt útil.

Un exemple que hem trobe en totes les edicions, és la desconeixença i por al xat. Fem una sessió de xat per tal de compartir opinions, dubtes, etc, i molts d’ells, per primera vegada al xat,  se n’adonen de la potència d’aquesta ferramenta. Fins i tot, entenen perquè els joves passen tant de temps allí.

Com vaig fent ja en les últimes entrades sobre aquest curs, publicaré ací la llista de blogs creats a la pràctica en qüestió, per tal de tenir-los llistats i anotats i que  vosaltres també els tingau. Qui sap, igual neix un blog molt interessant.

Ens veiem

 

educació

Eformacion: Internet i Correu, benvinguts. Març 2011

I com tots els anys tornem a reprendre la formació online per a la gent de la Generalitat Valenciana de la mà de la seua plataforma eformacion.gva.es

eformacion

“Internet i Correu”, curs bàsic per als primers contactes de molts d’ells amb el món d’Internet.  Un allau de nous conceptes, tecnologies, programes, mètodes, funcionalitats que si no es va en compte, et poden ofegar a primeres de canvi.

A més si sumem els problemes de la desactualització dels continguts (totalment aliè a la meua persona) , fet que comporta nombrosos problemes ja que no sol afecta al contingut en sí si no també a la forma en que estan realitzades les avaluacions.

Jo els recomane paciència, i poc a poc, els ajude a passar els primers dies, on passen de IP, URL, FTP, HTTP, etc. a el que hui comença els blogs.  Arribats ací es relaxen i comencem a gaudir de de veritat.

I sobretot comencem en aquest món iniciant un blog, que qui sap, igual algun d’ells continua i fa d’ell un gran blog.

Ànims i benvinguts a Internet

educació

Eformacion: Internet i Correu, benvinguts. Octubre 2010

Ja tinc ací la segona edició del curs “Internet i Correu” que tutoritze a la plataforma de “formació online” de la Generalitat Valenciana.

eformacion

El curs “Internet i Correu” és per molt d’ells el primer pas en aquest món d’Internet, i com sempre, davant de tot un gran món nou de vegades es veuen superats, és normal. El curs s’inicia amb una breu historia d’Internet per endinsar-se en els primers serveis més coneguts: web, correu electrònic, ftp, etc, passa per un poc de seguretat informàtica y connexions segures i fins i tot acaba en matissos de blogs i xarxes socials.

Des d’ací vull animar als meus alumnes a que no es saturen, que Internet és una gran ferramenta que es obrirà tot un món nou.

Benvinguts i ànims, esteu fent-ho molt bé. Seguiu i us enganxareu a aquest bon vici d’Internet.

educació internet

Eformacion: Internet i Correu, benvinguts

Amb aquesta entrada voldria donar la benvinguda a aquest nou món d’Internet als meus alumnes del curs “Internet  i Correu”  que estic impartint ara mateix a la plataforma de “formació online” de la Generalitat Valenciana.

eformacion

Des fa uns quants anys vaig tutoritzant una serie de cursos pel món funcionarial de la Generalitat Valenciana que van desde la firma electrònica, passant per el paquet ofimàtic Openoffice.org fins aquest introductori al nou món d’Internet.

Aquest curs d’ “Internet i Correu” es com el primer pas que molts d’ells tenen a aquest món i per tant, la major part de les vegades aquest es veu com un mur molt alt i complicat de superar. Imagineu-vos si de colp  vos comencem a dir, que si navegació web, adreces ip, serveis i protocols, correu electrónic, ftp, http, etc això unit a una unitat primera, tot s’ha de dir, un poc carregada amb aquesta informació técnica més la corresponent històrica. Molts d’ells es senten superats.

Ah, i també una o dos avaluacions un poc dures.  L’autor del curs i de les avaluacions s’ho hauria de mirar, ;-P

Així que els vull dir que es tranquilitzen, que només és el començament, que el curs avança i aniran descobrint noves temàtiques que els agradaran moltíssim i de veritat, es faran disfrutar de tota aquesta nova ferramenta. Com per exemple, el món dels blocs. Sí, el curs aplega fins ací i tot. De fet, tenen una pràctica per obrir el seu propi bloc a alguna de les principals plataformes i entre tots visitar-nos i comentar les nostres entrades.

Benvinguts i ànim, esteu fent-ho molt bé. De veres val la pena, teniu tot un món nou que descobrir.

educació

Mirant el món a través dels números

Aquest és un llibre que em va arribar via el meu cosí Esteban, mestre d’educació infantil i membre actiu del grup Xucurruc, un grup de treball de professors d’ensenyança infantil, amb un elevada preocupació en l’ensenyança dels xiquets i amb ganes de canviar el punt de vista de l’actual ensenyança, molt “reglada”, “quadriculada” i “condicionada”. Podeu saber més d’ells a la seua web http://www.xucurruc.org/.

He de dir que en un inici quan el meu cosí m’ho presentà vaig ser escèptic. Supose que típica reacció psicològica davant el que desconeixes, però després de les seues explicacions i de llegir aquest llibre a més de investigar un poc per Internet, puc dir que pot ser l’ensenyança del futur, o almenys, ens interessaria que ho fora.

Però Xucurruc i la nova Renovació Pedagògica, dona per altre apunt, el qual el faré quan tinga més experiència i sapiga  més del tema.

En aquest vull parlar d’uns dels seus llibres insignia, en la versió en castellà, “El Mundo a través de los números”, Editorial Milenio (http://www.edmilenio.com/ESP/llibre_milenio2.asp?id=4&id_llibre=59#)

i en la versió en valencià, “Mirant el món a través dels números”,  Pagés Editors (http://www.pageseditors.com/CAT/llibre_milenio2.asp?id=1&id_llibre=54#)

He de dir que el llibre està molt dirigit als professionals de l’ensenyança, i més concretament als d’educació infantil, a més de centrar-se en la rama de les Matemàtiques. No sóc professional, però m’interesava per diversos motius,  primer, amb la meua feina done cursos online, sempre és bò aprendre noves tècniques pedadògiques, segon, tinc una xiqueta que en breu entrarà en aquest perióde educatiu, i tercer, m’agraden les matemàtiques. Així que quan m’oferiren el llibre,  el vaig agafar amb molt d’interés.

El llibre ens presenta el model educatiu que han anat adaptant en les diverses escoles on exergeixen aquestos professors, amb resultats demostrats al llarg ja d’alguns cursos.  S’inicia amb una presentació teòrica dels métodes i del perquè d’aquestos nous métodes, per seguir després amb una explicació pràctica del que ells han fet. La part teòrica pot cansar un poc per als no-professionals, però la pràctica és altament instructiva.

Amb que em quede??

Primer amb ganes d’aprofundir més en aquestos nous métodes.  Jo sóc educat amb els métodes de sempre: diríem de llibre fixe tots els anys, deures interminables, problemes genèrics, problemes no propers  i ací ens presenta un nou món. Ganes de veure el que aporta.

I després, reconec que els métodes àntics són molt “quadriculats” i això a un xiquet que no li agrade molt la matemàtica,  pot fer-lo desistir i odiar-la per sempre. Com de segur passa. Qui no recorda, els caramels a la butxaca, els trens que van i venen,  les pomes al cabaç o similars. De segur que molts pensaven i que té a veure eixes coses amb mí.

M’agrada que es presente la matemàtica de forma aplicada, que és el que realment ens diu el llibre (perdò pel resum tant breu). Els conceptes s’assoleixen millor si se senten propers, coneguts, propis. I és el que ens presenta el llibre, problemes i conceptes matemàtics propers als xiquets: l’oratge, la classe, la loteria, comprar a la tenda, números de les cases,  quan medim, quan pesem, etc i fins i tot ginys a l’estadística.

I tot amb una orientació constant del joc. M’agrada l’afirmació que es diu, “és que els d’infantil estan sempre jugant!! Però és que és el que han de fer,  és el seu mètode d’ensenyança” (adaptada per mi).

Efectivament, està demostrat que amb joc i fent coses on un es diverteix els conceptes i coneixements s’absorbeixen  millor i es queden més arrelats.

Si teniu fills sabreu que el joc és la base de l’aprenentatge, jugant aprenen i a una velocitat endiablada.

Així que aconselle el llibre si teniu ment oberta,  creieu amb les noves tècniques i  enteneu que els xiquets tenen una ment “creativa”, i com a tal, cal fer-los aprendre seguint eixa ment que hi tenen.